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教育部:8年抗战改为14年抗战意义重大 今年春季落实

来源:未知 作者: 人气: 发布时间:2017-01-11
摘要:近日,网传教育部基础教育二司下发的《关于在中小学地方课程教材中全面落实十四年抗战概念的函》。教育部昨日回复北京晨报采访时确认了此事,表示教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家

近日,网传教育部基础教育二司下发的《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。教育部昨日回复北京晨报采访时确认了此事,表示教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。2017年春季教材中全面落实14年抗战概念。

 

全面反映日本侵华罪行

 

网络上流传的《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,其署名为教育部基础教育二司。文件要求各级教育主管部门全面排查,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关内容,确保树立并突出十四年抗战概念。

教育部昨日回复北京晨报采访时确认了此事,称为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,对教材修改工作进行了全面部署,日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用,强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念。

 

8年改为14年意义重大

 

长城抗战网总编贾元良昨日接受北京晨报记者采访时表示,知道这个消息感觉很欣慰。“8年改为14年意义重大,是对历史和下一代负责。”他说,14年抗战是从1931年“九一八事变”算起,至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的时间。东北义勇军江桥抗战、淞沪抗战、长城抗战等,都是在七七事变之前爆发的。14年抗战更加全面地诠释了中华民族的整个抗战历程。

之前8年抗战是从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起,贾元良表示,这也是有历史原因的,因为七七事变爆发之后,第二次国共合作开始,红军改编称八路军,进入了全面抗战的阶段。

贾元良称,教育是国之本,历史教育也是中小学教育的重中之重,修改教材对学生的教育,其人生观、价值观的养成,对历史的看法都会起到有益作用。

责任编辑:蓝斯

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